Mie, Mads og de andre - digte til dig Skrevet af Poul Larsen Pernille Hun er tosset hun er bare tosset med heste. Hun er bred og buttet og har en bag som en belgisk hoppe og hendes manke er sort som natten. Hun er drillesyg og fræk og sender mega-dejlige smil rundt i klassen til mig og Jonas og de andre rødder så vi flere gange i timen må gribe fat i vores borde og passe på at huske at vi er kvindehadere.

Mie, Mads og de andre - digte til dig Fra 1995 - 40 sider - kr. 98 18 digte om kammeraterne og et par voksne. Hvert af digtene er illustreret i sort/hvidt af Vif Dissing. Se UDSALG

En lektørudtalelse er en kort vurdering af en bog med henblik på anskaffelse til bibliotekerne. En børnebog får ved sin udgivelse to udtalelser: en af en børnebibliotekar og en af en skolebibliotekar. Poul Larsen har tidligere skrevet og udgivet digtsamlinger for børn. "At være bange - digte til dig" og "Glæde - digte til dig", begge fra 1993. "Mie, Mads og de andre" er ikke tydeligt tematisk som disse to, men samler sig alligevel om ‘de andre’ - i dette tilfælde mest andre børn, klassekammerater og søskende, men også enkelte voksne, og alle digtene har personnavne som overskrifter. Det er digte, der enten går tæt på og bag om personer, gennemskuer og afslører, eller digte, der griber fat og involverer læseren. Poul Larsens digte er aldrig ondskabsfulde og udleverende, nærmest konstaterende og forstående. Digtene udfordrer ikke sine læsere, de fleste er lette at gå til og umiddelbart forståelige. Men det er måske også nødvendigt for at nå målgruppen fra ca. 10 år? Vif Dissings illustrationer fanger tonen og stemningerne i digtene fint og formidler både alvor og humor. Lene Kristiansen Digtsamlingen består af 18 personportrætter, tegnet med en fin og nænsom pensel, der ofte i korte strøg giver et rammende udsagn og tegner en type, vi alle genkender. Indledningsdigtet er forældredigt til dette lille barn - et andet fortæller om onkel Svend, der arbejdsløs og glad definerer, hvad høj levestandard er - et tredje tolker et sidste vemodigt besøg hos farmor. Ellers er de fleste digte om børn, mange af dem med en involveret jeg-person i forfattervinklen, og en del af dem kan børn let forestille sig som en slags klassebillede. Bogen er let at gå til og forstå, og med sine urimede korte linjer og ligefremme sprogbrug vil den kunne inspirere til en skriveproces. Den er et velegnet led i et emnearbejde om digte på 5.-7. klassetrin. De grove tegninger, der følger hvert digt, giver et muntert/alvorligt indtryk og tegner samtidig et tema fra digtet. Det er let at spore en velment overbærenhed og accept i disse portrætter - der hver for sig finder en ener frem i hver enkelt og lader billeder stå som fuldgyldige dele af en menneskelig helhed. Ingrid Jensen (S)